{"id":449,"date":"2025-01-19T11:17:48","date_gmt":"2025-01-19T10:17:48","guid":{"rendered":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/?p=449"},"modified":"2025-01-19T11:25:59","modified_gmt":"2025-01-19T10:25:59","slug":"veille-informationnelle-the-government-wants-to-future-proof-the-bbc-how-about-embracing-a-subscription-model","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/2025\/01\/19\/veille-informationnelle-the-government-wants-to-future-proof-the-bbc-how-about-embracing-a-subscription-model\/","title":{"rendered":"Veille informationnelle: The government wants to future-proof the BBC. How about embracing a subscription model?"},"content":{"rendered":"\n

R\u00e9sum\u00e9 de l\u2019article : L’article du The guardian<\/a> propose de r\u00e9former la BBC pour r\u00e9pondre \u00e0 la concurrence accrue et aux \u00e9volutions des habitudes des spectateurs. Bien que la BBC reste une institution cl\u00e9, elle perd de son attrait aupr\u00e8s des jeunes, qui pr\u00e9f\u00e8rent des alternatives comme YouTube. L’auteur sugg\u00e8re un mod\u00e8le hybride combinant subventions publiques pour le journalisme et la culture, et abonnements pour les contenus commerciaux. Ce mod\u00e8le pr\u00e9serverait l\u2019impartialit\u00e9 et la qualit\u00e9 embl\u00e9matiques de la BBC, tout en all\u00e9geant sa bureaucratie et en recentrant ses activit\u00e9s sur son r\u00f4le public essentiel.<\/p>\n\n\n\n


Pourquoi j\u2019ai choisi cet article : Il m\u2019a int\u00e9ress\u00e9 car il invite \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur l\u2019avenir des m\u00e9dias publics face \u00e0 la concurrence num\u00e9rique. Il offre \u00e9galement un \u00e9clairage pertinent sur les mutations du journalisme et les enjeux du service public dans un contexte globalis\u00e9. Je pense que c\u2019est important pour des \u00e9tudiants en journalisme de comprendre ces enjeux<\/p>\n\n\n\n

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R\u00e9inventer le financement des m\u00e9dias publics : vers des mod\u00e8les hybrides ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La diversification des sources de financement est essentielle pour garantir la p\u00e9rennit\u00e9 des m\u00e9dias publics.<\/em>
Selon l’article INA<\/a>, les mod\u00e8les hybrides, comme ceux des \u00c9tats-Unis<\/a>, combinent financement public partiel et partenariats priv\u00e9s. PBS et NPR, par exemple, s\u2019appuient sur des dons et des sponsors pour maintenir leur ind\u00e9pendance. Sud-Ouest<\/a> explique qu’en France produire de l\u2019information a co\u00fbt\u00e9 3 milliards d\u2019euros en 2023″. En effet la presse repose davantage sur des aides publiques directes et indirectes, ce financement atteint des limites. Une diversification des ressources, incluant des abonnements et des dons, pourrait all\u00e9ger cette pression. Un mod\u00e8le mod\u00e8le hybride est donc int\u00e9ressant pour la France et la BBC \u2013 m\u00e9langeant abonnement pour les contenus commerciaux et subvention pour le journalisme public \u2013 pourrait all\u00e9ger la pression sur les finances publiques tout en r\u00e9pondant aux attentes du public. La proposition d\u2019un mod\u00e8le hybride pour la BBC, combinant abonnement et subvention publique, s\u2019inscrit dans cette logique de r\u00e9silience financi\u00e8re face \u00e0 la concurrence croissante des plateformes priv\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Les financements publics renforcent la d\u00e9mocratie et la qualit\u00e9 de l\u2019information.<\/em> Pour Meta-Media<\/a>, les pays scandinaves, o\u00f9 les m\u00e9dias publics b\u00e9n\u00e9ficient de budgets \u00e9lev\u00e9s, montrent une corr\u00e9lation entre des d\u00e9mocraties robustes et une presse de qualit\u00e9. Le financement stable permet une production \u00e9ditoriale diversifi\u00e9e et \u00e9quilibr\u00e9e. L’article du Politis<\/a> explique que la cr\u00e9ation d\u2019un m\u00e9dia num\u00e9rique public et ind\u00e9pendant, financ\u00e9 par des fonds publics, garantirait un acc\u00e8s universel \u00e0 une information fiable, particuli\u00e8rement dans un contexte de fragmentation des m\u00e9dias. Digital Strategy<\/a> <\/strong>nous explique que l\u2019Union europ\u00e9enne plaide pour des politiques de financement visant \u00e0 soutenir les m\u00e9dias ind\u00e9pendants et contrer les risques de d\u00e9sinformation. Des m\u00e9canismes tels que le Fonds pour le journalisme d\u2019investigation contribuent \u00e0 maintenir des standards \u00e9ditoriaux \u00e9lev\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

In\u00e9galit\u00e9s num\u00e9riques et fracture m\u00e9diatique : un d\u00e9fi pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le num\u00e9rique, bien qu\u2019il facilite l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information, aggrave les in\u00e9galit\u00e9s sociales<\/em>.
Dans l’article \u00ab\u00a0Num\u00e9rique et in\u00e9galit\u00e9s sociales\u00a0\u00bb <\/a> et l’article les \u00e9chos<\/a> on comprend que dans les pays pauvres, 90 % des jeunes filles n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 Internet, ce qui limite leur acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information et aux m\u00e9dias publics num\u00e9riques. De plus, pour M\u00e9diam\u00e9trie<\/a>, les 15-24 ans ont des pratiques m\u00e9dias intensives, individuelles et connect\u00e9es. En effet, en France, les jeunes g\u00e9n\u00e9rations adoptent massivement les plateformes num\u00e9riques, mais les publics d\u00e9favoris\u00e9s restent moins connect\u00e9s. Les m\u00e9dias publics doivent donc d\u00e9velopper des strat\u00e9gies inclusives pour ne pas exclure ces populations.<\/p>\n\n\n\n


La fracture num\u00e9rique est aussi g\u00e9n\u00e9rationnelle et technologique.<\/em>
Malgr\u00e9 tout Culture.gouv.fr<\/a> montre que les jeunes d\u00e9laissent les m\u00e9dias traditionnels pour des formats num\u00e9riques, accentuant le foss\u00e9 entre g\u00e9n\u00e9rations. The Conversation<\/a> et Le Point <\/a>confirme cette information: La d\u00e9pendance des jeunes aux r\u00e9seaux sociaux pour s\u2019informer expose cette tranche d\u2019\u00e2ge \u00e0 des bulles d\u2019information, ce qui peut nuire \u00e0 la diversit\u00e9 des points de vue. Les algorithmes des r\u00e9seaux sociaux menacent la diversit\u00e9 des points de vue.<\/em> Pour Cision,<\/a> les r\u00e9seaux sociaux peuvent amplifier la diffusion des contenus, leur fonctionnement algorithmique favorise les bulles de filtres, exposant les utilisateurs \u00e0 des opinions homog\u00e8nes. Mediaculture<\/a> explique que les plateformes comme Google ou Facebook influencent fortement la mani\u00e8re dont les contenus sont consomm\u00e9s et hi\u00e9rarchis\u00e9s, parfois au d\u00e9triment de l\u2019impartialit\u00e9. Les m\u00e9dias publics doivent int\u00e9grer ces enjeux dans leur strat\u00e9gie num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n

Num\u00e9risation des m\u00e9dias : opportunit\u00e9s et paradoxes \u00e9cologiques<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Les m\u00e9dias num\u00e9riques offrent des opportunit\u00e9s in\u00e9dites mais \u00e0 un co\u00fbt \u00e9cologique \u00e9lev\u00e9.<\/em>
Pour HEC Digital<\/a>, le streaming et la demande croissante de contenus num\u00e9riques augmentent l\u2019empreinte \u00e9nerg\u00e9tique. Ce paradoxe met en lumi\u00e8re la n\u00e9cessit\u00e9 de solutions durables, telles que des infrastructures plus \u00e9conomes. La transition vers un mod\u00e8le num\u00e9rique, comme celui propos\u00e9 pour la BBC (iPlayer, plateformes num\u00e9riques), pourrait aggraver ces effets si aucune strat\u00e9gie \u00e9cologique n\u2019est mise en place.<\/p>\n\n\n\n

Attirer les jeunes publics tout en pr\u00e9servant la diversit\u00e9 \u00e9ditoriale<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Les jeunes g\u00e9n\u00e9rations demandent des contenus personnalis\u00e9s et interactifs<\/em>.
M\u00e9diam\u00e9trie <\/a>expliquent que les jeunes pr\u00e9f\u00e8rent des formats courts et interactifs, privil\u00e9giant YouTube, TikTok et Instagram. Les m\u00e9dias publics doivent s\u2019adapter en cr\u00e9ant des formats immersifs et participatifs pour regagner leur attention. La perte d\u2019audience de la BBC chez les moins de 16 ans (au profit de YouTube) illustre l\u2019urgence d\u2019une r\u00e9invention des programmes pour ce public.<\/p>\n\n\n\n


Le risque de polarisation des opinions augmente avec les algorithmes.<\/em>
Politis<\/a> montre qu’un service public num\u00e9rique pourrait contrer les effets des algorithmes en proposant une information \u00e9quilibr\u00e9e, loin des bulles d\u2019opinions cr\u00e9\u00e9es par les plateformes sociales. Pour The Conversation<\/a>, les algorithmes favorisent des contenus sensationnalistes ou conformes aux biais de l\u2019utilisateur, accentuant la polarisation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

R\u00e9sum\u00e9 de l\u2019article : L’article du The guardian propose de r\u00e9former la BBC pour r\u00e9pondre \u00e0 la concurrence accrue et aux \u00e9volutions des habitudes des spectateurs. Bien que la BBC reste une institution cl\u00e9, elle perd de son attrait aupr\u00e8s des jeunes, qui pr\u00e9f\u00e8rent des alternatives comme YouTube. L’auteur sugg\u00e8re un mod\u00e8le hybride combinant subventions … <\/p>\n

Lire la suite de\u00ab\u00a0Veille informationnelle: The government wants to future-proof the BBC. How about embracing a subscription model?\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-449","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=449"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":465,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions\/465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webjour.iutlan.univ-rennes1.fr\/amfroment\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}